Dossier Públics Creatius

El projecte artístic i educatiu d'Al cor del Liceu és un recull d'idees, propostes i recursos per conèixer i preparar aquest espectacle. Un material per acompanyar la descoberta musical i per inspirar la creació de projectes interdisciplinaris.

Escolteu la llista de reproducció de Spotify amb les versions originals de les músiques que podreu escolar a l'espectacle Al cor del Liceu.

 Relatoria poètica, a càrrec d'Oriol Sauleda, de la Jornada d'Arts Escèniques i Musicals per a docents organitzada per laCultivadora a Calafell. Maig 2026. 

Relatoria poètica, a càrrec de Alejandro Santaflorentina, de la Jornada d'Arts Escèniques i Musicals per a docents organitzada per laCultivadora a Girona. Abril 2026. 

Universos particulars al voltant d’un creador o col·lectiu de creadors per fer una immersió a la seva creació i trajectòria. Una Constel·lació situa l’artista en un mapa de relacions, és una aproximació al seu univers particular per alhora fer visibles els seus vincles.Cada constel·lació ha estat pensada amb l’artista, treballant conjuntament la selecció de peces que es presenten, els artistes convidats que comparteixen mirades comuns i la programació expandida en paral·lel a les obres presentades.

 Relatoria gràfica, a càrrec de Clàudia Barberà, de la Jornada d'Arts Escèniques i Musicals per a docents organitzada per laCultivadora a Tortosa. Abril 2026. 

Relatoria poètica, a càrrec de Alejandro Santaflorentina, de la Jornada d'Arts Escèniques i Musicals per a docents organitzada per laCultivadora a Girona. Abril 2026. 

Descobreix com va ser l'experiència de treballar el teatre de titelles a l'Escola La Llacuna del Poblenou.

Descobreix com va ser l'experiència de treballar el teatre de titelles l'Escola Milà i Fontanals.

Descobreix com va ser l'experiència de treballar el teatre d'ombres a l'Escola de les aigües.

Descobreix com va ser l'experiència de treballar el teatre d'ombres a l'Escola del mar.

Descobreix com va ser l'experiència de treballar la dansa teatre a l'Escola Sicília.