Recursos > Vídeo > L'obra literària: El conte de Nadal de Dickens

L'obra literària: El conte de Nadal de Dickens

Altres
Vídeo
L'obra literària: El conte de Nadal de Dickens

Recurs destinat a Docent

Ana Díaz Plaja, experta en literatura infantil i juvenil, ens explica la importància d'El conte de Nadal dins l'obra de Dickens i ens acompanya en la descoberta de l'escriptor a través de les seves obres. Alguns aspectes i curiositats que ens ajudaran a conèixer i endinsar-nos en aquest conte, com les característiques i valors dels personatges o el sentit de la narració en un context multicultural. Un punt de partida per conèixer i reflexionar sobre el valor i els valors d'aquesta obra i una inspiració per descobrir altres versions del conte i altres obres d'aquest escriptor.

L'obra literària: El conte de Nadal de Dickens
Recurs relacionat amb l'activitat: El conte de Nadal de Charles Dickens . Liceu
Vídeo

Recursos relacionats

Altres recursos que podrien interessar-te
Òpera
Vídeo
Destinataris : Docent, Per aplicar a l'aula
Liceu
L'Aina és una jove apassionada de les històries i els videojocs que ha creat un invent revolucionari: un casc neuronal que et permet viatjar a l'interior de qualsevol narració com si en fossis la protagonista. Per a la presentació del seu projecte, decideix entrar a l'òpera "Aïda" de Verdi. En Ramon, el tècnic del teatre, l'adverteix del perill: el sistema no té prou potència per a una història tan complexa. L'Aina l'ignora, es posa el casc i, a causa d'una sobrecàrrega, queda atrapada dins del món virtual.Ara, l'Aina s'ha convertit en la protagonista, Aïda, en un Egipte futurista. Per poder sortir i despertar, en Ramon li diu que només hi ha una solució: ha d'arribar fins al final de l'òpera. Però el joc ha llegit la seva ment: el guerrer Radamès és idèntic al Rai, el noi que li agrada a la vida real, i la gelosa princesa Amneris és clavada a l'Amber, la seva cantant de K-pop preferida. Quan l'Aina descobreix que la història original acaba amb la mort dels enamorats, es nega a acceptar-ho i es fixa un nou objectiu: canviar el final tràgic.Tanmateix, la trama sembla impossible de modificar. L'Aina fracassa en els seus intents d'evitar que en Radamès vagi a la guerra, perdent les seves "vides" com en un videojoc. Veient que ella comença a confondre la ficció amb la realitat, en Ramon decideix entrar també al joc per ajudar-la, fent-se passar pel seu pare el rei Amonasro. Junts viuran l'argument de l'òpera fins que en Radamès és condemnat per traïció. La jove protagonista haurà de prendre una decisió que li farà veure que les històries, fins i tot les més tristes, ens ajuden a entendre les nostres pròpies emocions i tenen el poder de transformar-nos.El seu projecte ja no és només un joc.Aconseguirà l’Aina desconnectar i tornar al món real? 
Música
Vídeo
Destinataris : Docent, Per aplicar a l'aula
L’Auditori
Recurs relacionat amb l'activitat: Händel & Friends .
Celebrem 10 anys de Händel & friends
Música
Vídeo
Destinataris : Artista, Docent, Per aplicar a l'aula
L’Auditori
Recurs relacionat amb l'activitat: Händel & Friends .
Celebrem 10 anys de Händel & friends
Música
Vídeo
Destinataris : Artista, Docent, Per aplicar a l'aula
L’Auditori
Recurs relacionat amb l'activitat: Händel & Friends .
Celebrem 10 anys de Händel & friends
Música
Dansa
Vídeo
Destinataris : Docent, Per aplicar a l'aula
Mercat de les Flors
Entrevista/Retrat Coreogràfic amb Montse Roig, on es parla de l'espectacle Kodama, una peça de dansa inspirada en els esperits dels arbres (Kodama) de la tradició japonesa. La creació parteix del projecte educatiu "Cos i moviment" del Mercat de les Flors. El virtuosisme es troba en la comunicació amb el públic, sobretot amb els infants, utilitzant elements com l'absurd, la poesia, i la màgia del teatre.
Teatre
Híbrid
Altres
Document
Destinataris : Per aplicar a l'aula, Docent
Teatre Nacional de Catalunya
Recurs relacionat amb l'activitat: El petit Guinovart: de l’obra al cos .
A través del joc, l'experimentació i els contes ajudem a apropar els alumnes al món artístic d’una manera més participativa i activa.Si, a més, voleu treballar d’una manera diferent a la proposada, podeu posar-vos en contacte amb nosaltres i us assessorarem sobre el material educatiu i les dinàmiques per adequar-les en cada cas.
Altres
Document
Destinataris : Docent, Per aplicar a l'aula
Liceu
Recurs relacionat amb l'activitat: La Torre dels Somnis .
Textos de la dramatúrgia de La torre dels somnis.
Dansa
Vídeo
Destinataris : Artista, Docent
Mercat de les Flors
Kodama' al Mercat de les Flors per a publicar general, una proposta que s'endinsa al bosc per trobar els kodamas, esperits dels arbres segons el folklore japonès. Dos éssers juganers acompanyaran els petits per convertir-se en fulla, en arrel o en flor, per sentir com es mou el vent i escoltar els sons del bosc.
Dansa
Vídeo
Destinataris : Docent, Artista
Mercat de les Flors
 Assaig ONA - Laura Alcalà Freudenthal #dance #kids #workinprogress #ProgramesEducatius #mercatflors 
Música
Vídeo
Destinataris : Artista, Docent, Per aplicar a l'aula
L’Auditori
Recurs relacionat amb les activitats: Els colors del metall 24-25, Els colors del metall .
Dues trompetes, una trompa, un trombó, una tuba i fins i tot un sausòfon! Vine a conèixer els colors de la família dels instruments de vent metall a través de músiques d’èpoques i estils d’allò més diversos. Un clàssic del Projecte Educatiu amb una posada en escena que sorprendrà tota la família.
Música
Vídeo
Destinataris : Artista, Docent, Per aplicar a l'aula
L’Auditori
Recurs relacionat amb l'activitat: Tutti fan Piu .
Ànecs, gallines, lloros, estruços i pingüins… ocells que volen, que neden, que corren i que canten i ballen al ritme de músiques d’èpoques i estils ben diferents. Melodies que, com les aus, viatgen i ens conviden a descobrir racons d’arreu del món.
Música
Vídeo
Destinataris : Artista, Docent, Per aplicar a l'aula
L’Auditori
Recurs relacionat amb l'activitat: Mamemi...Mozart! .
El concert de “Mamemi… Mozart!”, convida als infants a conèixer la persona de Mozart, les seves obres i el món en el qual ell va viure.Per Mozart fer música es convertia en un joc, la seva creació es produïa sovint en moments de diversió, i així nosaltres us presentem les seves obres en aquest concert: hem jugat amb elles, les hem apropat a estils musicals propers a la nostra època, i ens han aportat el gaudi durant la seva creació i en l’escena. Amb la vivència del concert us oferim que els infants tinguin les ganes de ser petits “Mozarts”, que puguin crear i experimentar sons i ritmes, tot cantant, tocant instruments i en definitiva gaudint sempre de la Música!