Dues trompetes, una trompa, un trombó, una tuba i fins i tot un sausòfon! Vine a conèixer els colors de la família dels instruments de vent metall a través de músiques d’èpoques i estils d’allò més diversos. Un clàssic del Projecte Educatiu amb una posada en escena que sorprendrà tota la família.

Jonathan Dove, compositor de l'òpera participativa El monstre al laberint (The Monster in the Maze), ens explica el perquè d'aquest projecte participatiu per a joves amb motiu de la producció que es du a terme al Gran Teatre del Liceu. El compositor ens parla d'alguns aspectes rellevants, com ara el poder del cant col·lectiu o l'experiència de formar part en primera persona d'una d'òpera.

En motiu de la primera jornada per a docents organitzada per laCultivadora, Begoña Román, doctora en Filosofia, va oferir una xerrada sobre la importància de mantenir les arts en l'educació.

Considera, per un moment, cada habitació de casa teva com un espai escènic diferent. L’escenografia que hi ha a cadascuna de les habitacions te n’indica els usos. Segurament a causa de passar tant de temps a casa durant la pandèmia vam aprendre a fer servir algunes d’aquestes habitacions de maneres que no havíem pensat mai: la cuina potser va ser un gimnàs i el menjador potser es va tornar una perruqueria. També els objectes de la casa van patir aquesta transformació: un bric de llet es va convertir en un suport per a l’ordinador, o dues garrafes d’aigua van ser unes peses per fer exercicis. Una altra de les activitats amb la qual segurament també vas ocupar el temps a casa va ser mirar per la finestra i imaginar com vivien els teus veïns i veïnes. Com eren aquests espais que només podies intuir? De què anaven les converses que no podies sentir?  Exercici - Agafant com a referència el treball dels actors de la companyia Forced Entertainment al vídeo que tens enllaçat, pensa en un obra coneguda que tingui un conjunt de personatges. Selecciona quins objectes de dins de casa teva podrien convertir-s’hi i utilitza un racó de casa com a espai escènic.  “A House is not a Home” - Companyia Ignífuga“Table Top Shakespeare” Forced Entertainment “Semiotics of the Kitchen” - Martha Rosler “Ciudades paralelas” - Dominic Huber“L’autor intel·lectual” - La maldita vanidad teatro“La finestra indiscreta” - Alfred Hitchcock“Acciones en casa” - David Bestué i Marc Vives  

A vegades podem no ser conscients de totes les possibilitats que té un ofici. Havies pensat mai que una lingüista o una arxivera podien formar part de l'equip professional d'un teatre?Els oficis del teatre són unes càpsules audiovisuals, on estudiants d'últim curs d'una carrera que no està directament relacionada amb les arts escèniques coneixen i conversen amb professionals que han fet els mateixos estudis, i que estan treballant al TNC.

3 vídeos amb exercicis i propostes per treballar la música a l'aula

Ànecs, gallines, lloros, estruços i pingüins… ocells que volen, que neden, que corren i que canten i ballen al ritme de músiques d’èpoques i estils ben diferents. Melodies que, com les aus, viatgen i ens conviden a descobrir racons d’arreu del món.

Miguel Baselga, director musical de l'espectacle La nit de Sant Joan, ens parla sobre la música de Robert Gerhard i el procés de recuperació de la partitura Soirées de Barcelone, un ballet que no es va arribar a estrenar en vida del compositor. Baselga ens presenta l'exhaustiva revisió que ha fet de la música de Gerhard a partir dels seus manuscrits així com de la versió orquestral del compositor. També ens mostra com ha estat el procés de treball amb l'Antonio Ruz i els ballarins de l'espectacle.

4 vídeos amb exercicis i propostes de moviment i expressió corporal