Activitats
>
Teatre
>
Lluita escènica. Jornades formatives per a docents
Lluita escènica. Jornades formatives per a docents
© David Ruano
Reserves a partir del 7 d'abril del 2026
Coneixem les tècniques bàsiques de lluita escènica
Teatre
Formació
Teniu una escena de lluita en un projecte teatral a l'escola o institut? Cal tenir cura de poder-la fer sense risc de prendre mal i per això, en aquesta formació, podrem aprendre'n.
En el teatre, tot està assajat i treballat. L'espectador veu una ficció preparada per semblar ben real, i això és el que treballarem durant aquest curs.
Dates i horaris
La formació tindrà una durada de 15 hores (10h presencials + 5h treball personal) i s'impartirà els dissabtes 9 i 16 de maig del 2026, d'11 h a 14 h i de 15 h a 17 h.
Pròximament us oferirem informació més detallada
Activitat multi-sessió els dies
- 9 i 16 de maig de 2026
Lloc i sala
Teatre Nacional de Catalunya (Sala Servei Educatiu)
Cicle/edat
- I3 (3-4 anys)
- I4 (4-5 anys)
- I5 (5-6 anys)
- 1r (6-7 anys)
- 2n (7-8 anys)
- 3r (8-9 anys)
- 4t (9-10 anys)
- 5è (10-11 anys)
- 6è (11-12 anys)
- 1r ESO (12-13 anys)
- 2n ESO (13-14 anys)
- 3r ESO (14-15 anys)
- 4t ESO (15-16 anys)
- 1r Batxillerat (16-17 anys)
- 2n Batxillerat (17-18 anys)
- FP Grau Mitjà (16-99 anys)
- Cicle formatiu Grau Superior
- Educació Especial (3-16 anys)
- Escoles Municipals de Música (3-16 anys)
- ERE Grau Mitjà (16-99 anys)
Durada
Tot el dia
Preus
Formació
25,00 €
Idiomes
- Català
Accessibilitat
- Accessos per mobilitat reduïda
Tens algun dubte?
També et pot interessar...
Aquí pots trobar totes les programacions educatives dels sis equipaments
Teatre
Formació
Del 6 al 10 de juliol de 2026
Un viatge per la màscara. Curs d'estiu per a docents
I3, I4, I5, Primària, Secundària, Cicle formatiu Grau Superior, ERE Grau Mitjà, Educació Especial, Escoles Municipals de Música (3-99)
Teatre Nacional de Catalunya
Màscara neutre, larvària, expressiva, de Commedia dell'arte, etc. N'hi ha de molts tipus, però cadascuna té unes característiques i possibilitats pròpies. Al llarg de la història del teatre, la màscara ha esdevingut un element bàsic en el desenvolupament de l'art teatral.Amb aquest curs, podreu fer un viatge per totes aquestes tipologies de màscara, provant i descobrint com ens transformen el cos, la veu, el moviment, el caràcter.Dates i horarisEl curs tindrà una durada de 30 hores (25h presencials + 5h treball personal) i s'impartirà del 6 al 10 de juliol del 2026, de 9h a 14hPròximament us oferirem informació més detallada
Teatre
Taller
Del 14 de gener al 18 de juny de 2026
Vestim un espectacle pintoresc. Primària
Primària (6-12)
Teatre Nacional de Catalunya
Falten poques hores per a l’estrena del nou espectacle de la Mila i... encara no té clar com han d'anar vestits els seus personatges. Necessitem les vostres idees!Què defineix la manera de vestir-se? Quines diferències hi ha segons el gènere, l'edat, la classe social o la professió? Descobrim-ho experimentant amb robes i complements, i reflexionem sobre estereotips a través del vestuari.
Teatre
Espectacle
Del 4 al 11 de febrer de 2026
Maria Magdalena
1r Batxillerat, 2n Batxillerat, FP Grau Mitjà, Altres, Cicle formatiu Grau Superior (16-99)
Teatre Nacional de Catalunya
Després de Mrs Dalloway de Virginia Woolf i Madame Bovary de Flaubert, Carme Portaceli i Michael de Cock se centren en el personatge de Maria Magdalena, el símbol –amb diferència– de les dones esborrades al llarg de la Història.Miriam, una professora, viatja de Brussel·les a Barcelona per assistir a una conferència sobre Maria Magdalena. Deixa enrere la seva filla petita i pren la decisió important de divorciar-se del seu marit. Quan arriba a l’aeroport de Barcelona, el taxista que l’espera diu que és Jesús.Tenia catorze anys quan va veure la foto d’una dona en un llibre de text: la mirada cap al cel, els cabells llargs i daurats. Plorava. Com si correguessin rius per les seves galtes. Com en aquella cançó... cry me a river. La fascinava. Es preguntava per què devia plorar d'aquella manera. I per què tenia aquella expressió al rostre. Li van dir que era Maria Magdalena, “una pecadora penedida dels seus pecats”.Poc després, s’adonà que aquella dona era molt més important del que li havien ensenyat a l’escola i començà a perseguir-la.Maria Magdalena dona la importància que mereix el personatge bíblic, i que mereixen tantes i tantes dones, convertint aquest relat en màgic.Durada total de la sessió: 120 minuts.
Teatre
Dansa
Música
Formació
10 de gener
Jornada d'arts escèniques i musicals de laCultivadora a Lleida
Altres (18-99)
laCultivadora
El dissabte dia 10 de gener tindrà lloc la primera jornada de formació per a professorat de totes les etapes educatives organitzada de forma conjunta pels sis equipaments d’arts escèniques i musicals (L’Auditori, el Gran Teatre del Liceu, el Mercat de les Flors, el Palau de la Música Catalana, el Teatre Lliure i el Teatre Nacional de Catalunya) sota el paraigua de laCultivadora, el Programa de cultura i educació dels Departaments de Cultura i d’Educació i formació professional i l’Ajuntament de Lleida, que tindrà lloc a l'Auditori Municipal Enric Granados, de Lleida. L’objectiu de la trobada és oferir una formació transversal en dansa, teatre i música perquè el professorat vibri amb l’experiència que ofereixen les arts en viu. En aquesta formació s'oferiran eines i recursos per millorar la sensibilitat artística dels docents i facilitar la transferència a l'aula d'exercicis per estimular el gaudi de les arts. La formació es dividirà en 3 blocs:BLOC 1 | EXPERIENCIALEls participants realitzaran tres sessions de formació vivencial. Una hora dedicada a cos i moviment, una segona hora dedicada a les arts escèniques i una tercera hora dedicada al llenguatge musical.BLOC 2 | PRESENTACIÓ DE PROJECTESEs presentarà el projecte de la Cultivadora i els programes educatius dels equipaments escènics implicats.BLOC 3 | ÀGORAEs realitzarà una dinàmica per detectar les necessitats dels docents que treballin en el territori on es realitzi la formació per després poder implementar accions que millorin la situació de les arts en l'educació.PER INSCRIURE-US CLIQUEU AQUÍ
Música
Espectacle
Del 21 al 23 de gener de 2026
Itinerari PICA-SO
I4, I5 (4-6)
L’Auditori
Voleu complementar l’experiència d’un espectacle amb un taller participatiu?laCultivadora ofereix els itineraris, una proposta que vincula l'assistència a un espectacle o concert + un taller pràctic. Dos equipaments nacionals ens vinculem amb l’objectiu d’oferir una experiència de les arts escèniques i musicals més completa i transversal.L'itinerari consisteix a assistir a L'Auditori per veure l'espectacle Pica-so a través del qual us endinsareu en l’univers musical d'un dels pintors més genials del s. XX. Després de veure l'obra us desplaçareu fins al TNC per realitzar un taller que us permetrà reviure l’obra de manera experiencial des del llenguatge del teatre.Informació pràctica: Oferim dues sessions d'aquesta activitat. Sessió 1 (21/01/26): 10.15 h a 11:15 h - Espectacle Pica-so (L’A) + 12.00 h a 13.00 h - Taller complementari (TNC).Sessió 2 (23/01/26): 10.15 h a 11:15 h - Espectacle Pica-so (L’A) + 12.00 h a 13.00 h - Taller complementari (TNC).
Òpera
Dansa
Espectacle
Del 15 al 17 de juny de 2026
Itinerari La Torre dels Somnis
1r ESO, 2n ESO, 3r ESO, 4t ESO (12-16)
Liceu
Voleu complementar l’experiència d’un espectacle amb un taller participatiu?laCultivadora ofereix els itineraris, una proposta que vincula l'assistència a un espectacle o concert + un taller pràctic. Dos equipaments nacionals ens vinculem amb l’objectiu d’oferir una experiència de les arts escèniques i musicals més completa i transversal. L'itinerari consisteix a assistir al Gran Teatre del Liceu per veure La torre dels somnis, un espectacle de gran format amb música de Puccini que combina òpera, circ i poesia. Després de veure l'obra us podeu desplaçar fins al Mercat de les Flors per realitzar un taller que ens permetrà reviure l’obra de manera experiencial des del llenguatge de la dansa.Informació pràctica15.06.26 11 a 11.50 h Espectacle La Torre dels Somnis (Liceu) + 13.00h a 14.30h Taller complementari (Mercat de les Flors). 17.06.26 11 a 11.50 h Espectacle La Torre dels Somnis (Liceu) + 13.00h a 14.30h Taller complementari (Mercat de les Flors).
Música
Espectacle
Del 22 al 23 de gener de 2026
Itinerari Toy Box
1r ESO, 2n ESO, 3r ESO, 4t ESO (12-16)
L’Auditori
Voleu complementar l’experiència d’un espectacle amb un taller participatiu?laCultivadora ofereix els itineraris, una proposta que vincula l'assistència a un espectacle o concert + un taller pràctic. Dos equipaments nacionals ens vinculem amb l’objectiu d’oferir una experiència de les arts escèniques i musicals més completa i transversal.L'itinerari consisteix a assistir a L'Auditori per veure l'espectacle Toy Box, la proposta familiar de l’OBC, a partir de la música per al ballet La boîte à joujoux. Després de veure l'obra us desplaçareu fins al Teatre Lliure per realitzar un taller que us permetrà reviure l’obra de manera experiencial des del llenguatge del teatre.Informació pràctica: Oferim dues sessions d'aquesta activitat.Sessió 1 (22/01/26): 10:15 h a 11:15 h - Espectacle Toy Box (L’A) + 12:30 h a 13:30 h - Taller complementari (Teatre Lliure).Sessió 2 (23/01/26): 10:15 h a 11:15 h - Espectacle Toy Box (L’A) + 12:30 h a 13:30 h - Taller complementari (Teatre Lliure).
Música
Concert-Espectacle
Del 9 de desembre de 2025 al 30 de gener de 2026
Les músiques del món
5è, 6è, 1r ESO, 2n ESO, 3r ESO, 4t ESO, Educació Especial (3-16)
Palau de la Música Catalana
La veu, amb les seves immenses possibilitats sonores, serà la protagonista d'aquest espectacle. Una oportunitat única per viatjar pels cinc continents i descobrir algunes de les seves músiques tradicionals o populars. Deixeu-vos seduir pels violins, trompetes, guitarres, flautes, trombons, maraques, balalaiques, didjeridús... que aquests cinc esplèndids cantants ens interpretaran exclusivament a cappella.
Teatre
Espectacle
Del 20 de maig al 21 de juny de 2026
Contra Antígona
3r ESO, 4t ESO, 1r Batxillerat, 2n Batxillerat, FP Grau Mitjà, Altres, Cicle formatiu Grau Superior, Universitat (14-99)
Teatre Lliure
Qui és, avui, Antígona? En l’aparent benestar de les nostres democràcies actuals, qui està disposat a posar el cos per prendre partit?Antígona és l’heroïna de la mitologia grega símbol de la lluita i la determinació. Antígona és una dona jove, víctima i a la vegada heroïna, l’única capaç de desafiar el tirà Creont i la llei de la polis per poder donar sepultura al seu germà Polinices. Al llarg dels segles, la seva figura s’ha convertit en un sinònim de resistència i de reivindicació.Andrea Jiménez i Victòria Szpunberg ens proposen una nova i provocadora versió d’un dels mites clàssics més representats, amb un grapat de preguntes sobre la taula. Estem disposats a comprometre’ns amb l’acció fins a les darreres conseqüències? Quin acte simbòlic té avui el poder de desafiar l’statu quo i posar en perill la ciutat? I sobretot, qui hauria d’interpretar el cor grec actualment? Una proposta desafiant que aspira a esdevenir una conversa en temps real.Andrea Jiménez és directora, dramaturga, productora i actriu. Investiga les cruïlles entre ficció i realitat, veritat i mentida, i teatre i performance combinant irreverència, humor, investigació i una constant renovació del llenguatge escènic i estètic. Ha creat nombrosos espectacles de teatre per a institucions de prestigi, i el seu treball s’ha pogut veure en festivals nacionals i internacionals. És fundadora de la multipremiada companyia Teatro En Vilo (Premi Ojo Crítico de Teatro 2019). Entre les seves obres destaquen Casting Lear o Mal de Coraçon en col·laboració amb Victoria Szpunberg.Podeu ampliar més informació aquí.
Música
Espectacle
Del 20 al 28 de gener de 2026
Pica-so
I3, I4, I5, 1r, 2n (3-8)
L’Auditori
Els colors de la música: la banda sonora de Pablo Picasso Pica-so és un viatge musical per descobrir l’univers sonor d’un dels pintors més genials del segle XX: Pablo Picasso. A través de la música d’importants compositors com Erik Satie, Igor Stravinski o Manuel de Falla, els infants s’endinsaran en els diversos paisatges sonors que van marcar cada etapa de la vida de l’artista: des de les músiques flamenques de la seva infantesa a Màlaga, fins als ballets russos, passant per les vetllades modernistes als Quatre Gats de Barcelona o la chanson francesa. Un concert escènic únic on la música en directe, la dansa acrobàtica, el vestuari i el joc de llums es fusionen per captivar els cinc sentits del públic. L’activitat inclou un dossier pedagògic de la funció, amb materials didàctics per treballar a l’aula abans i després del concert: definicions, guies d’audició, partitures, activitats, imatges, coreografies i materials audiovisuals complementaris. Guia d’anticipació al concert per a persones amb TEA disponible a l’apartat de Recursos
Teatre
Procés de creació
12 de març
Projecte en Òrbita6
1r ESO, 2n ESO, 3r ESO, 4t ESO, 1r Batxillerat, 2n Batxillerat (12-18)
Teatre Nacional de Catalunya
El Projecte en Òrbita6, és la proposta del Servei Educatiu i Social del TNC que combina en un sol projecte processos d’aprenentatge amb processos de servei a la comunitat.A través del teatre comunitari, donem veu a col·lectius que es troben en una situació de vulnerabilitat i els posem en contacte amb joves de diferents instituts per tal d'apropar els dos mons. Així, els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo.Durant el procés, de dos trimestres de durada (primer i segon trimestre), els alumnes coneixeran les persones participants, els seus interessos, el seu dia a dia... I la proposta per als instituts és participar de la peça des de la vessant tècnica, dissenyant i elaborant elements escenogràfics, d'attrezzo, vestuari, etc. i també participaran com a intèrprets en alguna de les escenes de la peça.El TNC oferirà un Projecte en Òrbita6 a dos instituts durant dos trimestres.Més informació aquí.Aquesta activitat es sol·licita a través de la Convocatòria unificada de programes i capacitació (CUP) del Consorci d'Educació. Per a més informació escriviu a serveieducatiu@tnc.cat.