Del laberint als somnis

DEL LABERINT ALS SOMNIS

Del Laberint als Somnis és un programa educatiu impulsat per LiceuAprèn que promou processos de creació artística col·lectiva i experiències escèniques participatives amb joves.

Adreçat a centres educatius de secundària, el projecte s’orienta a aquells equips docents que volen posar en valor la dimensió humanista de l’art en l’educació i establir un vincle sostingut amb el Liceu al llarg de dos cursos escolars.

Aquest projecte vol posar en valor els processos de creació i participació artística com a motor d’aprenentatge en l’àmbit de la secundària. Alhora, destaca la capacitat de l’art —i especialment de l’òpera— per generar espais de pensament i expressió, i per afavorir la construcció col·lectiva de significat entre els joves i el treball interdisciplinari dins dels centres.

En aquest sentit, el projecte es reprèn amb la voluntat de continuar aprofundint en aquesta línia de treball i de seguir oferint als centres un marc estructurat i alhora obert a la creació pròpia.

Més enllà de la seva estructura, el projecte continua apostant per:

• La creació com a eina de pensament 
• L’art com a espai de significació personal i col·lectiva 
• L’òpera com a pràctica interdisciplinària i transformadora

ESTRUCTURA DEL PROJECTE

El programa es desplega al llarg de dos cursos escolars complementaris:

Primer any: Del Laberint als Somnis
Els centres educatius desenvolupen un projecte de creació artística propi, concebut i realitzat pels joves, amb la implicació de docents de diferents àmbits curriculars.

Aquest procés es veu enriquit per:

• L’assistència al Liceu per veure La Torre dels Somnis, un espectacle que actua com a font d’inspiració. 
• L’acompanyament d’un artista vinculat al projecte. 
• La formació específica adreçada al professorat. 

A través de la interacció entre alumnes, docents i creadors, el procés creatiu esdevé eix vertebrador de l’aprenentatge.

Segon any: El Monstre al Laberint

En la segona fase, l’alumnat participa en l’òpera El Monstre al laberint, de Jonathan Dove, amb direcció escènica de Paco Azorín.

Els joves esdevenen intèrprets i s’endinsen en un procés intens de preparació musical i escènica que culmina amb la representació al Gran Teatre del Liceu, compartint escenari amb professionals de les arts escèniques.

Aquesta experiència permet:

• Viure l’òpera des de dins, com a pràctica artística real. 
• Desenvolupar competències artístiques, personals i socials. 
• Reflexionar sobre qüestions contemporànies com els processos migratoris i altres realitats socials. 

El Liceu garanteix la infraestructura tècnica i artística necessària, així com l’acompanyament, la formació i els recursos pedagògics per integrar el projecte en la vida del centre.

CRONOGRAMA

Properament.

A QUI VA ADREÇAT

Centres educatius que es comprometin a vincular-se amb el Liceu durant dos cursos escolars.

DURADA

De setembre de 2026 a juny de 2028.

DESCRIPCIÓ

El programa que plantegem s’estructura en dos cursos.

CURS 2026-2027

• 20 hores de formació al professorat
• Desenvolupament d'un preojecte artístic propi amb l'acompanyament del Liceu
• Assistència a l'espectacle La Torre dels Somnis.

CURS 2027-2028

• Participació en el projecte d'òpera participativa El monstre al laberint.

Per a més informació, podeu escriure un correu a liceuapren@liceubarcelona.cat

• Aprofundir en la formació del professorat en els àmbits de la música, l’òpera i les arts escèniques en general.
• Situar un projecte artístic com a facilitador d’aprenentatge, de benestar, d’inclusió, de dinamització i de cohesió d’un centre educatiu.
• Dotar el projecte d’accions que facilitin que l’experiència dels joves amb les arts escèniques resultin significatives i transformadores.
• Vehicular la creativitat dels joves a través de l’art, així com l’expressió dels seus interessos, les seves inquietuds, els seus reptes, els seus dubtes i les seves il·lusions tant individuals com col·lectives.