Projecte "Del laberint als somnis" 26-28

Dossier informatiu del Projecte La nit de Sant Joan, una iniciativa que s'ofereix a centres educatius que desitgin desenvolupar un projecte a l'entorn de l'espectacle La Nit de Sant Joan, el qual posa en valor el folklore i les tradicions des del cos i el moviment amb una mirada contemporània i interdisciplinària. En el document trobareu els continguts detallats de la proposta, els compromisos que heu de prendre com a centre educatiu per participar-hi, així com el cronograma de les diferents accions del projecte durant la temporada 2026-2027. 

Una proposta interdisciplinària i creativa per apropar l'òpera a l'alumnat de secundària al voltant de l'assistència a un assaig general.

Dossier on hi trobareu tota la informació referent al Programa de formació Matins LiceuAprèn, organitzada en tres mòduls d’aprofundiment en diversos aspectes de l’educació artística i musical, inspirats en l’òpera i en les arts escèniques. Aquests mòduls dirigits als docents de qualsevol especialitat proporcionaran eines i coneixements específics que pretenen enriquir la pràctica educativa dels participants, ajudant-los a incorporar en els seus programes educatius aspectes inherents en l’òpera i les arts escèniques com són: la música, la interpretació escènica i el moviment.

Una proposta interdisciplinària i creativa per apropar l'òpera a l'alumnat de secundària al voltant de l'assistència a un assaig general.

Dossier informatiu del Projecte La nit de Sant Joan, una iniciativa que s'ofereix a centres educatius que desitgin desenvolupar un projecte a l'entorn de l'espectacle La Nit de Sant Joan, el qual posa en valor el folklore i les tradicions des del cos i el moviment amb una mirada contemporània i interdisciplinària. En el document trobareu els continguts detallats de la proposta, els compromisos que heu de prendre com a centre educatiu per participar-hi, així com el cronograma de les diferents accions del projecte durant la temporada 2025-2026. 

Dossier on hi trobareu tota la informació referent al Programa de formació Matins LiceuAprèn, organitzada en tres mòduls d’aprofundiment en diversos aspectes de l’educació artística i musical, inspirats en l’òpera i en les arts escèniques. Aquests mòduls dirigits als docents de qualsevol especialitat proporcionaran eines i coneixements específics que pretenen enriquir la pràctica educativa dels participants, ajudant-los a incorporar en els seus programes educatius aspectes inherents en l’òpera i les arts escèniques com són: la música, la interpretació escènica i el moviment.

Dossier on hi trobareu tota la informació referent al Programa de formació Matins LiceuAprèn, organitzada en tres mòduls d’aprofundiment en diversos aspectes de l’educació artística i musical, inspirats en l’òpera i en les arts escèniques. Aquests mòduls dirigits als docents de qualsevol especialitat proporcionaran eines i coneixements específics que pretenen enriquir la pràctica educativa dels participants, ajudant-los a incorporar en els seus programes educatius aspectes inherents en l’òpera i les arts escèniques com són: la música, la interpretació escènica i el moviment.

Dossier informatiu del Projecte La nit de Sant Joan, una iniciativa que s'ofereix a centres educatius que hagin comprat entrades per l'espectacle La nit de Sant Joan i que es vulguin comprometre a desenvolupar un projecte a l'entorn de l'espectacle que posi en valor el folklore i les tradicions des del cos i el moviment amb una mirada contemporània i interdisciplinària. En el document trobareu els continguts detallats de la proposta, els compromisos que heu de prendre com a centre educatiu per participar-hi, així com el cronograma de les diferents accions del projecte durant la temporada 2024-2025. 

I tu què fas? son un conjunt d’entrevistes, realitzades per elsbeth_pr, enfocades des de la perspectiva dels infants. A cada capítol un nen o una nena es troba amb un/a professional del teatre per a que li expliqui la seva feina al voltant de la peça escènica que ha estat treballant al Teatre Lliure. Amb I tu què fas? volem aproximar els oficis del teatre a infants de 8 a 12 anys. Els oficis que aquí veiem són aquells més amagats (disseny d'il·luminació, cap de públics, figurinista...). Cerquem així que dins el coneixement escènic dels més menuts hi hagi un lloc per aquelles persones que fan possible un espectacle, i entenguin també tan la importància del treball en equip com les persones singulars que el creen. 

"Mètode Rosa" es defineix com una "orgia artística indescriptible" i un "espectacle invertit sobre invertits". La proposta de Pere Faura, en col·laboració amb el músic Niels Bekius, juga a desdibuixar les fronteres entre disciplines per crear un des-concert ballat sobre la identitat, els armaris, la música i la dansa.Les característiques principals del projecte són:El repertori: L'espectacle revisita i reinterpreta un cançoner que va des de cançons tradicionals catalanes fins a himnes de Raphael, Alaska, Lluís Llach, Edith Piaf o Queen, que han marcat la memòria personal de l'intèrpret i la col·lectiva del col·lectiu LGTBIQ+. Un tret destacat és la traducció de grans èxits del pop al català.Format invertit: L'espectacle trenca la cronologia habitual i es representa a l'inrevés: comença amb la festa post-funció (amb DJ i karaoke), continua amb el col·loqui amb els artistes i acaba amb el principi de l'obra.Temàtiques: La peça reflexiona sobre el fet de ser gai, la gestió de les crisis existencials i la necessitat de rememorar el passat per qüestionar el present. Ho fa amb humor, ironia i un to popular i accessible.Activitats: Cada funció es presenta com una nit d'estrena, incloent una festa, karaoke i una xerrada post-funció per compartir l'experiència amb el públic.

"Nuestro Refugio Galáctico" és la tercera peça de la sèrie "FALLA" d'AzkonaToloza, un projecte que utilitza la investigació documental i la ciència-ficció per explorar les connexions entre cosmos, geologia i memòria ancestral.La proposta és un dispositiu escènic participatiu on el públic, guiat pels intèrprets, deixa de ser un simple espectador per convertir-se en part de la coreografia. A través d'una sèrie de jocs i accions, els participants transformen l'espai i construeixen col·lectivament un refugi, preparant-se per recrear junts una antiga coreografia estel·lar: la Dansa de Laniakea.L'espectacle s'inspira en l'abstracció geomètrica de l'univers com a motor coreogràfic i s'articula sobre diverses temàtiques:Un univers geomètric: Connecta les matemàtiques i les arts per explorar la geometria present a la natura.Un futur ancestral: Recupera sabers antics per imaginar noves formes de relacionar-nos amb l'entorn.Ciència i ficció: Utilitza la ciència-ficció per imaginar un gran ballet estel·lar que uneix els nostres cossos amb la Via Làctia.L'ecologia: Planteja altres maneres possibles d'habitar el planeta davant l'emergència climàtica.Aquest dossier presenta la fitxa artística, la sinopsi, les notes d'investigació i el marc conceptual d'aquest projecte escènic.

Marc Boada, divulgador científic, ens convida a experimentar amb els miralls i a desenvolupar la nostra creativitat a través de l'art i la ciència. Els miralls ens permeten crear una imatge de nosaltres mateixos i també del món que ens envolta. Aquest divulgador científic ens parla d'aspectes com què és un mirall, el reflex de la llum segons els tipus de matèries i superfícies o la interacció de miralls.