Projecte La nit de Sant Joan 26-27

Del Laberint als Somnis és un projecte educatiu impulsat per LiceuAprèn que promou processos de creació artística col·lectiva i experiències escèniques participatives amb joves. Adreçat a centres educatius de secundària, el projecte s’orienta a aquells equips docents que volen posar en valor la dimensió humanista de l’art en l’educació i establir un vincle sostingut amb el Liceu al llarg de dos cursos escolars.

Una proposta interdisciplinària i creativa per apropar l'òpera a l'alumnat de secundària al voltant de l'assistència a un assaig general.

Dossier on hi trobareu tota la informació referent al Programa de formació Matins LiceuAprèn, organitzada en tres mòduls d’aprofundiment en diversos aspectes de l’educació artística i musical, inspirats en l’òpera i en les arts escèniques. Aquests mòduls dirigits als docents de qualsevol especialitat proporcionaran eines i coneixements específics que pretenen enriquir la pràctica educativa dels participants, ajudant-los a incorporar en els seus programes educatius aspectes inherents en l’òpera i les arts escèniques com són: la música, la interpretació escènica i el moviment.

Una proposta interdisciplinària i creativa per apropar l'òpera a l'alumnat de secundària al voltant de l'assistència a un assaig general.

Dossier informatiu del Projecte La nit de Sant Joan, una iniciativa que s'ofereix a centres educatius que desitgin desenvolupar un projecte a l'entorn de l'espectacle La Nit de Sant Joan, el qual posa en valor el folklore i les tradicions des del cos i el moviment amb una mirada contemporània i interdisciplinària. En el document trobareu els continguts detallats de la proposta, els compromisos que heu de prendre com a centre educatiu per participar-hi, així com el cronograma de les diferents accions del projecte durant la temporada 2025-2026. 

Dossier on hi trobareu tota la informació referent al Programa de formació Matins LiceuAprèn, organitzada en tres mòduls d’aprofundiment en diversos aspectes de l’educació artística i musical, inspirats en l’òpera i en les arts escèniques. Aquests mòduls dirigits als docents de qualsevol especialitat proporcionaran eines i coneixements específics que pretenen enriquir la pràctica educativa dels participants, ajudant-los a incorporar en els seus programes educatius aspectes inherents en l’òpera i les arts escèniques com són: la música, la interpretació escènica i el moviment.

Dossier on hi trobareu tota la informació referent al Programa de formació Matins LiceuAprèn, organitzada en tres mòduls d’aprofundiment en diversos aspectes de l’educació artística i musical, inspirats en l’òpera i en les arts escèniques. Aquests mòduls dirigits als docents de qualsevol especialitat proporcionaran eines i coneixements específics que pretenen enriquir la pràctica educativa dels participants, ajudant-los a incorporar en els seus programes educatius aspectes inherents en l’òpera i les arts escèniques com són: la música, la interpretació escènica i el moviment.

Dossier informatiu del Projecte La nit de Sant Joan, una iniciativa que s'ofereix a centres educatius que hagin comprat entrades per l'espectacle La nit de Sant Joan i que es vulguin comprometre a desenvolupar un projecte a l'entorn de l'espectacle que posi en valor el folklore i les tradicions des del cos i el moviment amb una mirada contemporània i interdisciplinària. En el document trobareu els continguts detallats de la proposta, els compromisos que heu de prendre com a centre educatiu per participar-hi, així com el cronograma de les diferents accions del projecte durant la temporada 2024-2025. 

La Prèvia és un pòdcast del Liceu per descobrir l’òpera. En aquest capítol coneixerem La Barcarola. Tercera part: La música de l’espectacle.

La proposta educativa d'El conte de Nadal de Charles Dickens és un recull d'idees, propostes i recursos per conèixer i preparar aquest espectacle. Un dossier digital per acompanyar la descoberta musical i per inspirar la creació de projectes interdisciplinaris.

Les Petites crítiques són un material d’acompanyament que vol apropar la noció de la crítica teatral als infants i joves, no per formar crítics  professionals sinó perquè les eines que fa servir la crítica fomenten una actitud activa de l’espectador que ens sembla imprescindible d’incentivar. Despertar el sentit crític permet mirar el món d’una altra manera més enllà del teatre. Ajuda a qüestionar-se les coses, a entendre la complexitat i la confrontació d’idees. També és un exercici per (re)pensar l’obra, tornar a l’experiència des de l’anàlisi fent l’acció de rememorar allò viscut. Per aconseguir-ho, els dossiers de Petites crítiques relacionen els espectacles programats amb determinats aspectes del llenguatge escènic.Amb aquest espectacle volem parlar dels elements bàsics del teatre i de les idees que creen els espectacles. Per això trobareu en aquest dossier unrecull de lèxic relacionat específicament amb aquests i d’altres aspectes de l’espectacle.

Cap espai és tan específic com el tauler d’un joc. Si treus un sis tornes a tirar. Si caus en una oca, ves fins a la següent. Peu dret a la rodona blava. Aquesta línia és mar. Un cop apreses les regles, sabem exactament com ens hem de comportar en aquest espai. Alguns creadors han aprofitat aquestes regles de comportament, tan específiques però tan universals, per treballar-hi a sobre i veure què passa quan una acció aparentment natural se sobreposa a aquestes convencions tan artificials.  Exercici - Agafa un tauler de joc que tinguis a l’abast o dibuixa’n un a terra. Com t’hauries de comportar aquí sobre? Podries jugar a un altre joc fent servir el mateix tauler? Pots fer servir de tauler alguna cosa que no estigui pensada per a ser-ho? “El candidato” - Marc Villanueva “Reiseführer” - Ferran Dordal i La Ruta 40 Mar/Terra/Aire - Joc popularTwister - Anunci de joguines de MB “Dogville: una película sobre una planta arquitectònica” - Capba tv “Observen como el cansancio derrota el pensamiento” - El Conde de Torrefiel “La partida” - Cia. Vero Cendoya