TOT DANSA

El projecte apropa aquesta especialitat artística a l’alumnat de centres públics d’ensenyament secundari i de batxillerat de la ciutat de Barcelona. Esdevé un procés d’aprenentatge i connexió per a l’alumnat i per al professorat implicat, una eina formativa i educativa, un espai únic d’expressió i a partir d’experiències i propostes diverses.

Tot Dansa proposa una experiència vital i humana mitjançant la pràctica artística. Els valors que es desprenen de la dansa donen l’excusa perfecta perquè el professorat acompanyi l’alumnat en la desinhibició necessària del moviment, controli la gestualitat dins un espai determinat i generi un treball de creació que requereix el compromís de tothom.

El professorat rep una formació especialitzada a l’Institut del Teatre, que transmet i guia el viatge amb l’alumnat que participa al projecte, en els mateixos centres educatius. Amb l’equip professional, teixeixen moviment rere moviment, escena rere escena, per generar una coreografia única i conjunta que es mostra al Mercat de les Flors, un espai de referència internacional de la dansa contemporània de la ciutat.

Es desenvolupa al llarg de tot un curs, i dins de l’horari lectiu, iniciant el treball el mes de novembre, i amb més intensitat des de gener a maig.

La complicitat entre les institucions que ho lideren, l’Institut de Cultura de l’Ajuntament de Barcelona, el Mercat de les Flors i l’Escola Superior de Dansa de l’Institut del Teatre, són la garantia de la seva qualitat artística i pedagògica.

Aquesta activitat es sol·licita a través de la Convocatòria unificada de programes i capacitació (CUP) del Consorci d'Educació 

Objectiu general
Fomentar la dansa de creació contemporània als instituts de secundària de Barcelona, facilitant un accés equitatiu a les arts escèniques, amb l'alumnat, el professorat i la comunitat educativa, per tal de treballar els continguts propis de la dansa, des d'una perspectiva innovadora, de creació, de cohesió social i de treball en equip.

Objectius específics

• Donar recursos i eines al professorat per a fomentar la innovació docent promovent la dimensió pedagògica de la dansa, com a eina educativa i transversal.
• Desvetllar els interessos artístics i culturals dels i les adolescents participants.
• Facilitar un accés equitatiu a la dansa de creació contemporània, incrementant el capital cultural de l’alumnat participant, i el seu entorn familiar.
• Treballar en l'alumnat la consciència del propi cos, com a eina relacional amb un mateix i amb els altres.
• Promoure la cohesió social i la integració de totes les persones membres del grup com a elements únics i necessaris, incentivant el treball en equip i la responsabilitat en la consecució dels resultats del procés i del treball final