Proposta educativa d'IT Dansa

Dossier informatiu del Projecte La nit de Sant Joan, una iniciativa que s'ofereix a centres educatius que hagin comprat entrades per l'espectacle La nit de Sant Joan i que es vulguin comprometre a desenvolupar un projecte a l'entorn de l'espectacle que posi en valor el folklore i les tradicions des del cos i el moviment amb una mirada contemporània i interdisciplinària. En el document trobareu els continguts detallats de la proposta, els compromisos que heu de prendre com a centre educatiu per participar-hi, així com el cronograma de les diferents accions del projecte durant la temporada 2024-2025. 

Miguel Baselga, director musical de l'espectacle La nit de Sant Joan, ens parla sobre la música de Robert Gerhard i el procés de recuperació de la partitura Soirées de Barcelone, un ballet que no es va arribar a estrenar en vida del compositor. Baselga ens presenta l'exhaustiva revisió que ha fet de la música de Gerhard a partir dels seus manuscrits així com de la versió orquestral del compositor. També ens mostra com ha estat el procés de treball amb l'Antonio Ruz i els ballarins de l'espectacle.

Antonio Ruz, director i coreògraf de l'espectacle La nit de Sant Joan, ens explica en primera persona com treballa durant el procés de creació d'una coreografia contemporània, destacant aspectes com la investigació prèvia a través del cos i el moviment, la improvisació a partir de les idees coreogràfiques i el treball col·laboratiu amb els ballarins de l'espectacle. També ens comparteix com ha estat l'experiència de realitzar la coreografia del ballet inèdit de Robert Gerard.

L’Auditori aproxima la música, en els seus diferents estils i gèneres, a la vegada que facilita l’observació en directe dels instruments musicals i de la seva interpretació. Portar els nens i les nenes als concerts és educar-los a través de l’art, obrir-los-hi nous horitzons perquè puguin sentir els seus sentiments i els pensaments. Els concerts que proposem són concerts on només hi ha música, amb intèrprets amb un alt nivell d’interpretació i comunicació, i on, adequat a l’edat de l’alumnat, es juga amb petits elements escènics coordinats per un professional de la direcció escènica. Descobriu totes les particularitats d'aquest concert en aquest dossier pedagògic.

4 vídeos amb exercicis i propostes per treballar el moviment i l'expressió corporal a l'aula 

Ingrid Esperanza i Ariadna Peya ens parlen del treball creatiu i escènic que han dut a terme amb els artistes de circ i cantants de l'espectacle i ens conviden a endinsar-nos en el particular univers de La torre dels somnis. Una mirada que posa en valor el treball en equip i la màgia d'unir els llenguatges de l'òpera i el circ.

CONTEXTOS I APUNTS PER A LA LECTURA DE PETROLÉO. DOSSIER PEDAGÒGIC PER ALS DOCENTS. Una aproximació a les peça escènica amb un recull del contingut artístic de l'espectacle, amb suggeriments, propostes pràctiques, contingut i bibliografia per preparar o aprofundir l’experiència al teatre amb l’alumnat. 

La proposta educativa de La torre dels somnis és un recull d'idees, propostes i recursos per conèixer i preparar aquest espectacle. Un dossier digital per acompanyar la descoberta musical i per inspirar la creació de projectes interdisciplinaris.

La Prèvia és un pòdcast del Liceu per descobrir l'òpera. En aquest capítol coneixerem Trencanous-jazz. Tercera part: el jazz, una música amb moltes formes.

La Prèvia és un pòdcast del Liceu per descobrir l'òpera. En aquest capítol coneixerem Trencanous-jazz. Segona part: Txaikovski i el ballet.

La Prèvia és un pòdcast del Liceu per descobrir l'òpera. En aquest capítol coneixerem Trencanous-jazz. Primera part: una història de música, màgia i ratolins.

CONTEXTOS I APUNTS PER A LA LECTURA DE LA REVERDIE. DOSSIER PEDAGÒGIC PER ALS DOCENTS. Una aproximació a les peça escènica amb un recull del contingut artístic de l'espectacle, amb suggeriments, propostes pràctiques, contingut i bibliografia per preparar o aprofundir l’experiència al teatre amb l’alumnat.