MAPADEBALL - Tots Dansen

MAPADEBALL és un projecte educatiu i artístic de dansa contemporània adreçat a l’alumnat d’educació secundària de Catalunya. Es presenta com una eina educativa i una vivència positiva entorn del procés de creació escènica, amb l’objectiu d’apropar el llenguatge del moviment i la dansa contemporània als joves.

El projecte està liderat per professionals de la coreografia i compta amb la participació de ballarins i ballarines locals que actuen com a mediadors amb els centres educatius. El treball es desenvolupa a les aules en col·laboració amb el professorat i culmina amb presentacions escèniques en equipaments professionals, reforçant el vincle entre educació i cultura. El programa connecta joves, docents, artistes i institucions culturals en un projecte col·lectiu de dimensió territorial. 

MAPADEBALL forma part del II Pla d’Impuls de la Dansa i és una iniciativa impulsada pel Mercat de les Flors i la Xarxa Transversal, amb el suport del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya. En l’edició actual, el projecte amplia el seu abast i es desplega a diferents municipis d’arreu del país, consolidant la seva vocació de programa de país i incrementant notablement la participació de centres educatius, professorat i alumnat.

+info i sol·licituds: mapadeball@agitart.cat (oficina tècnica del projecte MAPADEBALL – AGITART).

Objectiu general
Fomentar la dansa de creació contemporània als instituts de secundària de Barcelona, facilitant un accés equitatiu a les arts escèniques, amb l'alumnat, el professorat i la comunitat educativa, per tal de treballar els continguts propis de la dansa, des d'una perspectiva innovadora, de creació, de cohesió social i de treball en equip.

Objectius específics

• Donar recursos i eines al professorat per a fomentar la innovació docent promovent la dimensió pedagògica de la dansa, com a eina educativa i transversal.
• Desvetllar els interessos artístics i culturals dels i les adolescents participants.
• Facilitar un accés equitatiu a la dansa de creació contemporània, incrementant el capital cultural de l’alumnat participant, i el seu entorn familiar.
• Treballar en l'alumnat la consciència del propi cos, com a eina relacional amb un mateix i amb els altres.
• Promoure la cohesió social i la integració de totes les persones membres del grup com a elements únics i necessaris, incentivant el treball en equip i la responsabilitat en la consecució dels resultats del procés i del treball final