Un cop d'ull al projecte educatiu: Trencanous-jazz

Ingrid Esperanza i Ariadna Peya ens parlen del treball creatiu i escènic que han dut a terme amb els artistes de circ i cantants de l'espectacle i ens conviden a endinsar-nos en el particular univers de La torre dels somnis. Una mirada que posa en valor el treball en equip i la màgia d'unir els llenguatges de l'òpera i el circ.

Sergi Cuenca comparteix la seva mirada sobre el compositor Giaccomo Puccini i ens explica com ha repensat la seva música en la realització dels arranjaments musicals per a La Torre dels Somnis.

Els impossibles ens recorden que existeixen moltes maneres de viure. Lluís Danés, el director i dramaturg de La torre dels somnis, reivindica la imaginació per somniar un futur on tot és possible.

Patossa, artista visual i actriu de La Barcarola, ens convida a descobrir la màgia de l'espectacle revelant alguns dels petits tresors que el componen, incloent-hi l'essència dels objectes que trobem al nostre voltant i les diferents vides que poden tenir. Un viatge creatiu a través dels objectes i la il·lustració en el qual l'artista ens mostra com crea, anima i projecta les imatges en viu que apareixen en pantalla.

Un cop d'ull al projecte educatiu és una mirada ràpida per conèixer La torre dels somnis i les possibilitats educatives que ens pot oferir aquest espectacle.

Els Dossiers de pensament crític són un material d’acompanyament que vol apropar la noció de la crítica teatral als joves, no per formar crítics teatrals sinó perquè les eines que fa servir la crítica fomenten una actitud activa de l’espectador que ens sembla imprescindible d’incentivar.Despertar el sentit crític permet mirar el món d’una altra manera, més enllà del teatre. Ajuda a qüestionar-lo, a entendre’n la complexitat i la confrontació d’idees. També és un exercici per (re)pensar l’obra, tornar a l’experiència des de l’anàlisi fent l’acció de rememorar allò viscut. Per aconseguir-ho, els Dossiers de pensament crític relacionen els espectacles programats amb determinats aspectes del llenguatge escènic.Amb aquest espectacle volem aprofitar per treballar el teatre visual, la sorpresa i la il·lusió en relació amb l’art escènic i amb el món. Per això trobareu aquí un recull de lèxic i de material relacionat específicament amb aquests i altres aspectes de l’espectacle, i un seguit de preguntes i propostes de treball perquè pugueu fer-ne reflexió i valoració amb l’alumnat, més enllà de la primera impressió –el m’agrada/no m’agrada. 

Amb aquesta guia podreu investigar i treballar més a fons tot el que envolta l'obra que vindreu a veure al teatre, el text, l'autora, el context històric i la proposta escènica són part dels elements que podeu trobar en el document.A través de diferents propostes que us fem l'experiència amb l'espectacle serà més completa per a tot l'alumnat i permetrà compartir la vostra feina amb els altres assistents a les funcions.

Amb aquesta guia podreu investigar i treballar més a fons tot el que envolta l'obra que vindreu a veure al teatre, el text, l'autora, el context històric i la proposta escènica són part dels elements que podeu trobar en el document.A través de diferents propostes que us fem l'experiència amb l'espectacle serà més completa per a tot l'alumnat i permetrà compartir la vostra feina amb els altres assistents a les funcions.

La Prèvia és un pòdcast del Liceu per descobrir l'òpera. En aquest capítol coneixerem Trencanous-jazz. Tercera part: el jazz, una música amb moltes formes.

La Prèvia és un pòdcast del Liceu per descobrir l'òpera. En aquest capítol coneixerem Trencanous-jazz. Segona part: Txaikovski i el ballet.

La Prèvia és un pòdcast del Liceu per descobrir l'òpera. En aquest capítol coneixerem Trencanous-jazz. Primera part: una història de música, màgia i ratolins.

Les Petites crítiques són un material d’acompanyament que vol apropar la noció de la crítica teatral als infants i joves, no per formar crítics  professionals sinó perquè les eines que fa servir la crítica fomenten una actitud activa de l’espectador que ens sembla imprescindible d’incentivar. Despertar el sentit crític permet mirar el món d’una altra manera més enllà del teatre. Ajuda a qüestionar-se les coses, a entendre la complexitat i la confrontació d’idees. També és un exercici per (re)pensar l’obra, tornar a l’experiència des de l’anàlisi fent l’acció de rememorar allò viscut. Per aconseguir-ho, els dossiers de Petites crítiques relacionen els espectacles programats amb determinats aspectes del llenguatge escènic.Amb aquest espectacle volem parlar dels elements bàsics del teatre i de les idees que creen els espectacles. Per això trobareu en aquest dossier unrecull de lèxic relacionat específicament amb aquests i d’altres aspectes de l’espectacle.